O “déficit sociológico” diante do paradigma de democracia de Axel Honneth

O artigo pretende discutir a articulação entre dois elementos singulares da teoria social de Axel Honneth, que apesar de já muito discutidos em separado, parecem poder em conjunto apresentar uma particular compreensão para algumas questões que permeiam seus escritos da década de 1990. Trata-se da relação entre o problema do “déficit sociológico” e seu esboço para um modelo alternativo de democracia a partir dos escritos políticos de John Dewey. Nesse sentido, o trabalho acompanha as críticas que o autor delineia, sobretudo em relação ao pensamento de Habermas, em dois períodos distintos (em Crítica do poder, de 1985, e no escrito sobre o modelo de democracia como cooperação reflexiva a partir de Dewey, de 1998), no objetivo de compreender como as considerações feitas ao autor da teoria da ação comunicativa pretendem seguir o mesmo raciocínio de consideração do “social”, mas se fundamenta em bases distintas, ora no argumento de uma luta por reconhecimento, ora na compreensão de contextos pré-políticos de formação da vontade pública democrática. Os resultados dessa discussão parecem levar à compreensão de que uma teoria alternativa de democracia, da forma como Honneth a formula a partir de Dewey, só poderia encontrar respaldo em uma teoria social que mantivesse as preocupações que o próprio Honneth teria ao formular o problema do “déficit sociológico”